Autor: Lisa-Marie Koenig

Um mir etwas Klarheit zu verschaffen habe ich Chat GPT gefragt:

Ich möchte einen Leitfaden bzw Guide erstellen für nähen und stricken, um vor allem die Materialwahl nach Tier und Umweltschutz Aspekten zu erleichtern. Was ist da zu beachten? Welche Ressourcen empfiehlst du zum schreiben eines guides?

Antwort: Das ist eine großartige Idee! Hier einige Aspekte, die du in deinem Leitfaden berücksichtigen könntest, sowie Ressourcen, die dir beim Schreiben helfen können:

Wichtige Aspekte für den Leitfaden

1. Nachhaltige Materialien
   • Naturfasern: Baumwolle (biologisch zertifiziert, z.B. GOTS), Leinen, Hanf.
   • Tierfreundliche Fasern: Bio-Wolle (mulesingfrei), Alpaka, recycelte Wolle.
   • Synthetische Alternativen: Recyceltes Polyester, Tencel, Lyocell.
   • Innovative Materialien: Piñatex (aus Ananasfasern), Orange Fiber (Zitrusabfall), Bananatex.
2. Zertifizierungen
   • GOTS (Global Organic Textile Standard)
   • Fair Trade
   • OEKO-TEX
   • RWS (Responsible Wool Standard)
   • PETA-approved Vegan
3. Umweltfreundliche Herstellungsprozesse
   • Vermeidung von Mikroplastik (z.B. bei synthetischen Garnen).
   • Niedriger Wasserverbrauch und geringe chemische Belastung.
4. Regionalität und kurze Lieferketten
   • Materialien von lokalen Produzenten bevorzugen.
   • Regionale Wollarten und Stoffe fördern.
5. Recycling und Upcycling
   • Wiederverwendete Stoffe und Garne.
   • Anleitungen für das Upcycling alter Kleidung.
6. Pflege und Langlebigkeit
   • Tipps zur Pflege, um die Lebensdauer von Stücken zu verlängern.
   • Reparatur statt Wegwerfen.
7. Tierwohl und Ethik
   • Informationen zu tierfreundlichen Wollarten und Herstellern.
   • Vermeidung von Materialien aus Massentierhaltung.

Struktur für deinen Leitfaden

1. Einleitung: Warum nachhaltige Materialwahl wichtig ist.
2. Grundlagen der Materialkunde: Unterschiede, Vor- und Nachteile.
3. Kaufberatung: Was bei der Auswahl zu beachten ist.
4. DIY-Tipps: Nachhaltiges Nähen und Stricken zu Hause.
5. Empfehlungen: Bezugsquellen und Marken.
6. Pflegehinweise: Nachhaltige Pflege und Reparatur.

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Es ist wichtig nun einen klaren Fokus zu finden welche Themen behandelt werden sollen im Leitfaden und wie man diesen Umsetzen kann. Deshalb habe ich dann noch einmal gefragt:

Welches Medium bzw welche Tools empfielst du für so einen Leitfaden?

Antwort: Das Medium und die Tools für deinen Leitfaden hängen davon ab, wie und wo du ihn veröffentlichen möchtest. Hier sind einige Vorschläge für verschiedene Formate und Tools:

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1. Digitaler Leitfaden

• PDF-Download oder E-Book:
  • Gut geeignet für deine Website oder Plattformen wie Etsy.
• Interaktive Webseite oder Blogpost:
  • Perfekt für regelmäßige Updates und SEO-Vorteile.
• Social Media:
  • Für leicht konsumierbare, kurze Inhalte (z.B. Instagram-Karussells, Pinterest-Posts).

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2. Gedruckter Leitfaden

• Broschüre oder Buch:
  • Ideal, wenn du den Leitfaden in lokalen Geschäften oder auf Messen teilen möchtest.
• Zine (Kreativheft):
  • Eine persönliche und handgemachte Option, die gut zu einem kreativen Projekt passt.

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3. Interaktive Medien

• Workshops oder Webinare:
  • Du könntest deinen Leitfaden als Grundlage für interaktive Kurse nutzen.
• Apps oder interaktive PDFs:
  • Gut für mobile Nutzung mit Links und eingebetteten Videos.

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4. Kombination aus Formaten

• Einen kostenlosen Blogpost mit Basisinformationen und einem Downloadlink für einen detaillierten PDF-Leitfaden.
• Interaktive Social-Media-Beiträge, die zu deinem Leitfaden führen.
• Workshops basierend auf dem Leitfaden, um das Thema aktiv zu vertiefen.

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Empfehlung für den Start

Ein digitaler Leitfaden im PDF-Format, ergänzt durch Inhalte auf deiner Website und Social Media, wäre ein idealer erster Schritt. So kannst du Reichweite generieren und den Leitfaden später erweitern oder drucken lassen.

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Dank dieser Einblicke (ich habe sie ein wenig gekürzt) kann ich mein Vorhaben etwas besser Einschätzen, möglich ist alles mit unendlich Zeit und Ressourcen, aber ich muss überlegen, was am meisten Sinn macht und was ich schaffen kann.

Aus den Inputs von Chat GPT kann ich mir vor allem herausziehen, welche Punkte relevant sein können – dies würde ich gerne noch vorab mit Experten natürlich abklären.

Andererseits hat mir der Input gezeigt, dass es so viel mehr sein kann als nur ein einfacher Leitfaden. Es wird sehr stark davon abhängen welche Zielgruppe ich ansprechen will. Möglicherweise muss ich auch im Prozess erst abtesten, was wirklich funktioniert und genutzt wird. Mir ist klar, dass es aber ein Hauptdokument braucht, in dem die Informationen gesammelt sind, welches ich dann in weiterer Folge zu einer Website, Datenbank oder Social Media Kampagne erweitern kann. Was mir aber wichtig ist, dass der Tierschutz klar kommuniziert wird, weil dieser bei vielen Siegeln und Quellen etwas mau bis garnicht behandelt wird. Außerdem wird es spannend eine Visuelle Sprache zu gestalten, welche hilft die Informationen zu verstehen und ansprechend wirkt, damit es auch genutzt wird. Eventuell gibt es eine Möglichkeit eine App mit den Informationen zu gestalten, die immer mit dabei ist und vor allem für die jüngere Generation dann hilfreich ist – sie könnte direkt beim Stoff kaufen verwendet werden und bei der Entscheidung unterstütze – wie ein kleines Lexikon in der Hand. Da ein Großteil der Handarbeit Community (jedenfalls in meiner Bubble) sowieso schon mehr Wert auf Nachhaltigkeit legt und ja auch selber Kleidung produziert, um Fast Fashion zb zu vermeiden, kann ich mir vorstellen, dass wenn es dafür ein Angebot gibt, die Nachfrage auch sehr groß sein wird. Ich freue mich darauf nun eine klare Richtung anzustreben und dann loszulegen.

Meine Erfahrung als Anfängerin im Nähen und Stricken ist, dass es nicht einfach ist die Herkunft der Materialien nachzuvollziehen. Teilweise sind Banderolen nicht gekennzeichnet, oder bei der Website gibt es keine weiteren Verweise. Ich habe auch online nicht viel gefunden zum Thema Siegel auf den ersten Blick. Bei weiteren Recherchen bin ich nun aber auf 2 sehr gute Websites gestoßen. Vor allem Siegelklarheit – diese hat ein Siegelverzeichnis, wo alle möglichen Siegel aufgelistet sind und bewertet werden. Also eine gute Möglichkeit, sich zu informieren.

Für mich bedeutet das, es gibt Datenbanken etc, die für Kunden zugänglich sind, aber einerseits sind diese nicht sofort zu finden, da oftmals bei Online Recherchen vorher die Websites der Materialhersteller angezeigt werden oder die Shops, welche die Informationen so anpassen, dass es ansprechend ist. Andererseits habe ich in den letzen Monaten schon öfter in die Richtung recherchiert und diese Website erst jetzt gefunden. Ich möchte noch ein Gespräch als Klärung für mich führen, wo ich eine langjährige Näherin frage, wie sie diese Thema sieht und welche Probleme sie bei der Stoffwahl hat bzw hatte.

Ich selber habe mir einmal das GOTS Siegel, welches ich schon näher beleuchtet hatte auf der Website angesehen und bin nicht wirklich zufrieden mit der Beschreibung. Vor allem liegt bei der Website der Fokus hauptsächlich auf Umwelt und Arbeitsbedingungen. Der Tierschutz wird nicht groß umrissen.

Die Bewertung schließt auch Glaubwürdigkeit ein, da ich das GOTS schon recherchiert habe finde ich es schwierig, da schon bekannt ist, dass man zb in Australien nicht immer darauf vertrauen kann, dass die Mulesing Standards eingehalten werden.

Aus meiner Sicht bietet dieses Verzeichnis einen Überblick, lässt dennoch wichtige Aspekte weg und vor allem hat es wenig Verbindung zu den jeweiligen Materialien und ist immer noch schwer zu greifen für Konsumenten. Es braucht einen leichten Zugang zur Information, welche auf die wichtigsten Punkte fokussieren soll, aber nicht den Kunden danach mit mehr offenen Fragen zurücklässt, über die er/sie noch selber weiter recherchieren muss.

In der Beratung mit Frau Lagger haben wir das auch angesprochen, wie ich mir meine Designleistung der Arbeit vorstellen kann. Momentan sehe ich es als eine Art Leitfaden für die Materialwahl, der direkt in lokalen Geschäften vor Ort aber auch online verfügbar sein muss. Es betrifft Menschen in verschiedensten Altersgruppen und mit verschiedenen finanziellen Mitteln. Außerdem ist es wichtig aufzuklären, dass es Umwelt- und Tierschutzaspekte in der Materialwahl ist und nicht immer die teuerste Wolle die bessere Wahl gegenüber einem Acrylgarn ist. Budget und eigene moralische Werte spielen eine große Rolle, dazu kommt noch, dass man eventuell auf verschiedene Materialien allergisch reagiert oder diese unangenehm findet. Heutzutage gibt es aber schon so viele verschiedene Materialzusammensetzungen, dass für jeden etwas dabei ist, aber man durch die Auswahl und fehlende Informationen überfordert ist.

Ein gutes Beispiel hierfür ist Baumwollstoff. Es gibt unzählige Arten von Baumwolle selbst wenn es 100% Baumwolle ist, und dann gibt es noch verschiedenste Zusammensetzungen mit Elastan etc für verschiedene Zwecke. Einerseits muss also Umweltfaktoren, Tierschutz, Budget sowie der Charakter des Stoffes zusammenpassen, um eine gute Wahl zu treffen.

Ich habe von einer Youtuberin super Videos für Nähanfänger angesehen, wo sie über eine Stunde über Stoffe und die beste Wahl wie auch kleine Tipps redet. Dabei erwähnt sie aber nur die Stoffe, die sie persönlich auch gut findet und lässt vieles weg. Solche Insights und Materialien findet man immer nur in Video Form, bei persönlicher Beratung im Geschäft (wobei hier auch die persönliche Meinung der Menschen eine Rolle spielt) oder man muss sich mühsam alles zusammensuchen über die Websites und darauf vertrauen.

Alles in allem ist es bei Stricken und Nähen beiderseits nicht einfach vor allem als Anfänger die richtigen Entscheidungen bei der Materialwahl zu treffen, da es so viele Einblicke und Faktoren gibt. Ich möchte nun die letzten Tage des Semesters nutzen, um mich darauf zu fokussieren was der Schwerpunkt meiner Arbeit wird – ob es ein reiner Materialguide wird, der für Näher wie auch Stricker geeignet ist, ob es nur um Siegel gehen sollte, oder ob es ein sehr detaillierter Guide für eine der beiden Handarbeiten werden soll.

Quellen:

https://www.siegelklarheit.de

https://www.oeko-planet.com/magazin/die-wichtigsten-textilsiegel?srsltid=AfmBOopJImHD_nG7qgulYbh0fKWVm5G4JYjxTk1wbfR2U_RU4mtHx3ir

https://www.youtube.com/@HiSydGraham

Als Vorbereitung sollten wir mit den bis her gesammelten Informationen und Recherchen ein erstes Expose erstellen, welches dann von 2 Kollegen reviewed wurde, um noch eine andere Sichtweise darauf zu bekommen.

In erster Linie hat mir vor allem die eigene intensive Beschäftigung damit viel gebracht. Die Gedanken zu dem Thema und die aufgearbeiteten Infos gebündelt zu definieren und zu kategorisieren. Da ich mein Thema etwas verändert habe und somit wieder “neu” anfangen musste war es für mich garnicht so einfach. Mir ist mein Thema klar und was ich behandeln will, aber ich finde es schwer diese Themen zu fokussieren, da ich im Moment selber noch in verschiedene Richtungen recherchiere, um etwaige Verbindungen noch zu finden bevor ich mich beschränke. Das ist sowieso mein größtes Problem – nicht zu weit zu denken und alles irgendwie mit rein zu bringen.

Durch die Vorlage beim Expose musste ich mich dann einschränken und eindeutig Gedanken machen, welche Themen ich behandeln will und was dabei herauskommen sollte, könnte.

Nach dem Abgeben wurde es von 2 Kolleginnen kontrolliert, die mir ihr Feedback dazu gegeben haben. Von beiden habe ich sehr gutes Feedback bekommen und nur ein paar Anstöße, die mir noch gefehlt haben – bzw Hilfestellungen zur Einschränkung. Alleine die genaue Auseinandersetzung mit ihrem Feedback und das erneute Überarbeiten des Exposes hat mir geholfen, da ich mich ganz anders damit beschäftigt habe.

Wie in dem letzten Impuls bin ich währenddessen noch darauf gestoßen, dass Stoffe die gleichen Vorraussetzungen und Produktionssprozesse haben wie Wolle – vor allem bei tierischen Erzeugnissen. Somit habe ich diese Einblicke auch noch mit einfließen lassen. Bis zur finalen Einreichung möchte ich hier noch mehr Eingrenzen bzw festlegen, was ich genau behandeln will und in welchen Aspekten.

As a big gift to myself, I bought my first sewing machine this Christmas. I wanted to explore another craft hobby and learn to repair and adjust my own clothing, as I often struggle to find items that meet my needs or are of good quality without being overly expensive.

Over the holiday break, I used my free time to shop for sewing tools and materials. My boyfriend and I planned a visit to a local sewing and fabric store near where I live. Before heading there, I did some online research to figure out what I wanted to make, the cost of fabrics, and other basics, as I had no prior experience in this field. We had a few ideas for beginner-friendly sewing projects, and while I had already received a brief introduction to my sewing machine at the store where I purchased it, I didn’t know much about materials. I was hoping the staff at the fabric store could guide me, as I felt overwhelmed by all the options. Online research doesn’t allow you to truly understand the texture and appearance of fabrics, so I needed in-person advice.

However, walking into the store turned out to be even more overwhelming than I had anticipated. I thought I knew what I needed and wanted, but I quickly realized I was far off. The store had a vast range of fabrics in different colors and fiber types. Thankfully, the owners—a helpful couple—quickly came to my aid. They patiently showed me fabric after fabric based on the projects I had in mind. Although it was challenging to make decisions, they were incredibly supportive and offered plenty of tips and tricks, including advice on choosing the right needle for different fabric types.

During our conversation, we also touched on the topic of wool fabric and the issue of mulesing—a cruel practice used to prevent parasites in sheep, particularly in the production of merino wool for knitting and crochet. The owner explained where they source their materials and their commitment to using fairly produced fabrics. I mentioned my master’s thesis topic, which also focuses on sustainable practices, and noted the parallels with fabric production. He generously gave me some fabric samples and a flyer with more information to use in my research.

This experience made me reflect on whether I should broaden my focus to include fabric production or stick primarily to knitting and crochet. Both fields share many similarities when it comes to materials and the environmental and ethical impacts of their production. I might explore the world of sewing and fabrics further, as it seems to complement my existing interests.

The shop owner was genuinely pleased that someone was interested in this topic and even offered to assist me in the future.

The Global Organic Textile Standard (GOTS) is a leading international certification for textiles made from organic fibers. It establishes comprehensive environmental and social criteria throughout the entire textile supply chain to ensure sustainable production and ethical labor practices.

Key Features of GOTS:

• Environmental Criteria: GOTS mandates that textiles labeled as „organic“ contain at least 95% certified organic fibers, while those labeled „made with organic materials“ must have a minimum of 70% organic fibers. The use of hazardous chemicals, such as toxic heavy metals, formaldehyde, and genetically modified organisms (GMOs), is strictly prohibited. Additionally, environmentally friendly processes, like oxygen-based bleaching instead of chlorine bleaching, are required.
• Social Criteria: The standard enforces compliance with key norms of the International Labour Organization (ILO), including the prohibition of forced and child labor, ensuring safe and hygienic working conditions, and the payment of living wages.
• Traceability: GOTS ensures that all stages of production—from raw material harvesting to final product manufacturing—are certified. This guarantees transparency and allows consumers to trace the origin and processing of textiles.

Challenges and Contradictions in Practice:

While the GOTS label aims to help consumers easily identify products that adhere to strict environmental and social standards, several challenges can lead to contradictory practices:

• Complex Supply Chains: The global nature of textile supply chains can make it difficult to monitor compliance at every stage, potentially resulting in products bearing the GOTS label even if certain production steps do not fully meet the standards.
• Inspection Limitations: Although GOTS requires regular on-site inspections, factors such as resource constraints or logistical challenges can lead to insufficient oversight, allowing non-compliant practices to go unnoticed.
• Misuse of Certification: Some companies may engage in „greenwashing“ by using the GOTS label as a marketing tool without fully committing to its principles, leading to a disparity between the claimed and actual adherence to the standards.

To address these issues, it is crucial for certification bodies and companies to enhance transparency and integrity within supply chains. Consumers are encouraged to critically assess certifications and seek additional information to make informed purchasing decisions.

Source:

Muminov, Najmiddin Shamsiddinovich, Zarina Muzaffar qizi Alimova, Moxidil Shuxrat qizi Haqnazarova, and Xayrulla Ulug’bekovich Vasiev. „Quality Analysis and Certification of Textile Products by GOTS—Global Organic Textile Standard.“ Middle European Scientific Bulletin 18 (November 2021). https://cejsr.academicjournal.io/index.php/journal/article/view/892.

Certification Process:

The GOTS certification process involves several steps:

1. Application: Companies seeking certification must familiarize themselves with the GOTS standard and submit an application to an approved certification body.
2. On-Site Inspection: An accredited third-party certification body conducts on-site inspections to assess compliance with GOTS criteria. This includes evaluating processing facilities, reviewing documentation, and ensuring that environmental and social standards are met.
3. Certification: If the inspection is successful, the certification body issues a Scope Certificate, confirming that the company complies with GOTS standards.
4. Labelling: Certified products can be labeled with the GOTS logo, providing consumers with assurance of the product’s organic status and adherence to environmental and social criteria.

Source: Global Standard gGmbH. „Home – GOTS – Global Organic Textile Standard.“ Accessed December 12, 2024. https://global-standard.org/

The Global Organic Textile Standard (GOTS) explicitly prohibits the use of raw fibers from production sites that engage in mulesing, a practice involving the removal of wool-bearing strips of skin from the breech area of sheep to prevent flystrike. This prohibition reflects GOTS’s commitment to upholding stringent animal welfare principles within the textile supply chain.

GOTS defines mulesing as „the removal of wool-bearing strips of skin from the breech area of sheep intended to avoid problems of fly strike. This includes any type of breech modification, including freeze branding.“

By enforcing this ban, GOTS ensures that certified textiles are produced in accordance with ethical and sustainable practices, aligning with its overarching mission to promote responsible textile production.

Source: Global Standard gGmbH. „GLOBAL ORGANIC TEXTILE STANDARD (GOTS) VERSION 7.0“ Accessed December 12, 2024. https://global-standard.org/images/resource-library/documents/standard-and-manual/GOTS_7.0__DE_signed.pdf?utm_source=chatgpt.com

Concerns Regarding GOTS Certification in Australia:

Despite GOTS’s clear stance against mulesing, concerns have been raised about the trustworthiness of GOTS certification, particularly in Australia. Australia remains one of the few countries where mulesing is still practiced extensively, with reports indicating that less than 20% of Australian wool sold at auction is mulesing-free.

The persistence of mulesing in Australia poses challenges for certification bodies like GOTS. Ensuring that certified wool is genuinely mulesing-free requires rigorous supply chain monitoring and verification. However, the complexity of global textile supply chains can make it difficult to guarantee compliance at every stage, leading to potential instances where mulesed wool is inadvertently certified.

RSPCA Australia

All in all the GOTS Certificate is a general and worldwide known certificate used a lot to identify organic cotton but also wool and other fibers. As with all certificates the question of how can companies get this and who is surveilling the process and later also the execution? There is a lot of opinions on this topic online – GOTS itself and a lot of other sources state you can trust this specific certificate. But through this research I also gathered the information that over all for GOTS and other textile certificates the environment and social aspect are main focuses instead of animal welfare. For that PETA (a non profit animal welfare organisation) has their own certificate PETA approved vegan which also states that in this fibers are non animal recources used. So it is still not easy to navigate the way through these certificates.

https://www.le-shop-vegan.de/blog/fair-fashion-siegel-gots-gruener-knopf-und-peta-approved/#:~:text=Während%20sich%20also%20Siegel%20und,vegan%20Siegel%20beim%20Tierwohl%20an.

My deeper dive into the literatur i gathered in the previous posts. I evaluated the different types and information.

A. Wikipedia Articles: Evaluation

Wikipedia Article on Mulesing:

This article is a good example as it is concise yet to the point, featuring an impressive number of citations in the references. It provides factual and informative content about the term.

Wikipedia Article on Wool Seals:

This article serves as a poor example due to its brevity and lack of sources. It fails to provide comprehensive information on this broader topic, omitting many wool seals that could enrich the content.

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B. Evaluation of Two Selected Books and the Journal Article

Book: Sheep Veterinary Practice

This book addresses all aspects of sheep husbandry, focusing on medical aspects. The author is recognized as one of the few experts with extensive knowledge in this field. Many sections are irrelevant to my work, as they delve deeply into sheep health and care. However, the chapter Welfare of Sheep, specifically the section on Mulesing, is highly relevant. It discusses the general process, pros and cons, and the necessity of mulesing. Thus, I primarily refer to this section.

The text is highly scientific yet accessible, thanks to detailed explanations, making complex topics comprehensible even for laypeople.

Questions for this Section: (Page 25, Chapter 2.4 – Animal Welfare: 2.4.3 Mulesing)

1. How does mulesing work, and why is it used?
   • Answer: Mulesing involves removing skin folds to reduce the risk of flystrike, especially in Merino sheep, which have more folds and are thus more vulnerable to parasite infestations.
2. Are there alternatives to mulesing?
   • Answer: Alternatives include genetic breeding programs for plain-bodied sheep and the use of anesthetics or sedatives, though these methods vary in effectiveness and feasibility.
3. Is mulesing justifiable in terms of animal welfare?
   • Answer: While effective at preventing flystrike, mulesing is a painful procedure. The text suggests long-term solutions such as breeding plain-bodied sheep as a more sustainable and humane approach.

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Article: New Zealand Wool Inside: A Discussion Case Study

This case study from the International Food and Agribusiness Management Review examines the challenges and strategies of New Zealand wool farmers facing declining wool prices and competition from synthetic fibers. It analyzes branding strategies of three key companies – Elders Primary Wool, Wool Services International, and Wool Partners International – highlighting their efforts to maintain market value through transparency, sustainability, and quality controls.

The article reveals the financial risks of branding for farmers while discussing uncertainties in branding raw materials like wool. This analysis provides valuable insights for strategic decision-making in the wool industry, offering guidance to farmers balancing traditional and innovative marketing approaches.

Questions for the Article:

1. How does branding affect the market value of wool?
   • Answer: Branding enhances market value by differentiating wool based on quality, sustainability, and transparency, appealing to niche markets.
2. Do farmers influence the market output, or is it determined by companies?
   • Answer: Companies have more influence over market output due to their control over branding and market strategies, although farmers play a role in maintaining wool quality.

Author Evaluation and Text Structure:

The authors, a mix of professors from Massey University’s agribusiness and nutrition departments and a student, are credible experts in the field. The text is well-structured, beginning with industry context and transitioning to branding strategies, market opportunities, and decision-making. While the article is clear and analytical, it leans heavily on economic perspectives, which limits its appeal from a designer’s standpoint.

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E-Book: Local, Slow and Sustainable Fashion: Wool as a Fabric for Change

Authors Ingun Grimstad Klepp and Tone Skårdal Tobiasson explore the ecological and cultural significance of wool in sustainable fashion, offering insights into local wool production and its potential to drive change. The book is divided into well-structured chapters, allowing readers to focus on specific topics independently while also presenting a cohesive narrative when read in full.

The text is detailed and technically dense, with explanations and a glossary ensuring accessibility. Particularly valuable are chapters on waste reduction, local wool value chains, and innovative economic approaches for sustainable textile usage.

Focus on Chapter 2: The Fate of Natural Fibres in Environmental Evaluations: A Question of Volume

Questions for the Chapter:

1. What challenges exist in evaluating the environmental impact of natural fibers like wool?
   • Answer: Challenges include measuring the complete lifecycle impact of wool production and the volumes required compared to synthetic alternatives.
2. Is using natural fibers always better for clothing production, or are there downsides?
   • Answer: While natural fibers are more sustainable in many contexts, their production can be resource-intensive, and synthetic fibers may sometimes outperform them in durability and cost-effectiveness.

Author Evaluation and Text Structure:

The diverse background of the authors, combining academics and practitioners, enriches the text with varied perspectives. The book’s scientific yet accessible tone makes it a useful resource for professionals and students in sustainable fashion and textile production. It will serve as a strong foundation for my research, particularly in exploring wool’s role in sustainable fashion.

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C. Excerpt: Concrete Questions from One Text

Bibliographic Details:

• Abbott, Kym A. Sheep Veterinary Practice. 1st Edition. Boca Raton: CRC Press, 2024, Chapter 2, Page 25.

Excerpt from Chapter 2: Mulesing

The chapter examines the controversial mulesing procedure, commonly used on Merino sheep, to reduce the risk of flystrike. It discusses the painful nature of the practice and its ethical implications while considering alternative methods such as selective breeding and genetic modification to create plain-bodied sheep.

Key Takeaways:

• Mulesing effectively prevents flystrike but raises significant animal welfare concerns.
• The long-term solution lies in breeding programs aimed at eliminating the need for mulesing altogether.

Key Questions and Answers:

1. How does mulesing address flystrike?
   • By removing skin folds that attract flies, reducing their habitat.
2. What alternatives exist to mulesing?
   • Breeding programs for plain-bodied sheep and potential genetic modifications.
3. What ethical challenges does mulesing pose?
   • The procedure causes significant pain, sparking debate over its necessity versus animal welfare.

This structured note-taking will allow easy reference for my master’s thesis without re-reading the text.

In preparation for the master thesis we had to research different types of resources and literatur which would fit our topic. It should help us how we can search and how things like the Fernleihe works. As I am currently exploring a new topic for my master thesis this was very helpful with deciding if this topic has enough research already for me to build up my work. For this I started to research for both my possible topics:

“Wie is Herrl, so is Gscherrl” – The topic of personality of humans and their dogs/pets and how this works and how to illustrate it.

or

A topic about wool and crafts as I am a knitter and crafter myself and it is hard to know materials and their environmental impact as well as the animal welfare aspect in this field.

With my research I found out that the first topic has a lot of research and studies already on how our pets influence us and about the relationship and that it will be hard to find out something new. And at the same time I felt more interest into the second topic. It is a little bit harder to find corresponding literature but there are papers in different fields connected to that. I found out if I want to write about this there are a lot of suptopics into it – animal welfare, environmental impact, wool production, marketing of knitting shops/patterns, material etc. And I have to split it up into these pieces and then I find more studies to each of these topic and later I will make a connection between or solve problems that I will discover through my research.

So these resources were my outcome from this first research and depend on the briefing from the master thesis course.

Abgabe IV

1. Schlüsselwörter

• Knitting/Stricken
• Sustainable/Nachhaltigkeit
• Mulesing
• Schafe
• Wolle/Wool
• Wollproduktion
• Siegel & Zertifikate
• Leitfaden
• Fasern
• Handarbeiten
• Slow Fashion

Literaturverzeichnis

ABBOTT, Kym A. Sheep Veterinary Practice. 1. Auflage. Boca Raton: CRC Press, 2024

CONFORTE, Daniel; DUNLOP, Samuel; GARNEVSKA, Elena. New Zealand Wool Inside: A Discussion Case Study In: The International Food and Agribusiness Management Review. 14, Nr. 3 (September 2011): 147–178. https://doi.org/10.22004/ag.econ.114716.

KLEPP, Ingun G. ; TOBIASSON, Tone S. Local, Slow and Sustainable Fashion: Wool as a Fabric for Change. 1. Auflage. Palgrave Macmillan Cham, 2022.  https://doi.org/10.1007/978-3-030-88300-3.

WIKIPEDIA. 2024. „Mulesing.“ Wikipedia: Die freie Enzyklopädie. Letzte Änderung: 29. August 2024. https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Mulesing&oldid=248134525 Zugriff: 20. Oktober 2024.

WIKIPEDIA. 2023. „Wollsiegel.“ Wikipedia: Die freie Enzyklopädie. Letzte Änderung: 24. Dezember 2023.  https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Wollsiegel&oldid=240484012 Zugriff: 20. Oktober 2024.

Autor: Christa Weikerstorfer
Titel: Eco-Labels in the fashion industry – Developing a framework for classification
Erscheinungsjahr: Mai 2021
Institution: Johannes Kepler Universität Linz
Studiengang: Master of Science Global Business

Die Arbeit befasst sich mit der Bedeutung von Öko-Labels und Ethik in der Textilindustrie. Durch Kategorisierungen und empirische Abfragen wurde das Wissen der Verbraucher darüber abgefragt und ein System entwickelt, welches es erleichtern soll, nachhaltige und ethische Entscheidungen bei der Wahl an Materialien und Produkten zu treffen, da die Siegel momentan so eher zur Verwirrung führen.

Gestaltungshöhe
Die Arbeit ist in einem klassischen Stil von Masterarbeiten verfasst. Es gibt keinen gestalterischen Ansatz in dieser Arbeit. Es geht rein um den Inhalt und deren Ergebnisse.

Innovationsgrad
Der Innovationsgrad der Arbeit ist relativ hoch, da sie ein neues Rahmenwerk zur Klassifizierung von Öko-Labels in der Modeindustrie entwickelt hat. Die Arbeit bietet eine detaillierte Analyse und Kategorisierung von fünf ausgewählten Öko-Labels und untersucht, welche Informationen für Verbraucher verfügbar sind. Durch die Kombination von theoretischer Recherche und empirischen Daten schafft die Arbeit eine neue Grundlage, die sowohl für Verbraucher als auch für Unternehmen nützlich sein kann, um ethische Kaufentscheidungen zu treffen und nachhaltige Praktiken zu fördern.

Selbstständigkeit
Die Arbeit zeigt ein hohes Maß an Selbstständigkeit, da sie ein eigenes System zur Klassifizierung entwickelt hat. Ihre Literaturrecherche ist sehr umfassend und auch für die Empirie wurde im Vorfeld viel zusammengetragen.

Gliederung und Struktur
Die Gliederung ist logisch aufgebaut und zeigt klar welche Teile reine Literaturrecherche und welche eigene empirische Arbeit ist. Sie erklärt das grundlegende Problem und baut darauf ihre gesamte Arbeit auf.

Kommunikationsgrad
Die Arbeit ist sehr klar und deutlich formuliert. Wichtige Begriffe werden direkt erklärt und auch mit Quellen angegeben. Wie zum Beispiel bei der Empirie einiges dazu erklärt wird.

Umfang der Arbeit
Die Arbeit umfasst 82 Seiten, wobei 10 Seiten alleine Literaturangaben sind. Der empirische Teil wurde in der Erklärung der Methoden etwas zu lang ausgeschöpft, aber ansonsten wurde immer auf das Wesentliche reduziert.

Orthographie sowie Sorgfalt und Genauigkeit
Die Arbeit ist sehr genau gearbeitet und es wurde auf eine korrekte Schreibweise geachtet.

Literatur
Es wurde sehr viel Literatur hinzugezogen. Eine Mischung aus offiziellen Instituten und qualitativen Quellen gibt ein breites und glaubhaftes Wissen über die Materie. Generell wirkt die Arbeit dadurch direkt wissenschaftlich.

In summary, I explored various topics, conducted two surveys, and facilitated an experimental and provocative poster workshop. These activities have gradually guided me towards a clearer direction for my final topic. Initially, I started broadly with the concept of how to communicate animal and environmental welfare and the impact of disturbing images. Through my research and the first survey, I identified a significant issue: the exposure of very young people to inappropriate ads and campaigns on social media, which can negatively affect their development. This realization prompted me to focus on the younger generation.

I believe it is essential to equip children with the right tools and discuss important topics early on, as they are the adults of tomorrow. However, it is crucial to communicate these topics appropriately.

Given my passion for art and illustration, I see potential in combining this topic with my creative skills. I am not yet fixed on a specific end product, as this will depend on further in-depth research. Potential outcomes could include a picture book or a large mural.

There is an opportunity to collaborate with schools and develop a significant project that may have a more substantial impact than initially anticipated. I am also considering partnerships with pet shelters or similar organizations to facilitate easier adoption or general promotion. Focusing on our regional wildlife and nature could be a great approach as well.

Over the next few weeks, I will continue to explore and refine the topic to prepare for in-depth work in the upcoming semester. I am excited about this project, as the topic is very important to me and to society as a whole. Effective and fair communication is crucial when discussing such subjects. Many people form strong opinions based on well-promoted social media content without conducting their own research. Therefore, it is vital to convey the truth and encourage critical thinking. Communication design and illustration are valuable tools for designing impactful messages for the public.

Analysis of Initial Survey Results

Background and Learnings

After distributing the survey questionnaire, I received responses from only two participants out of the expected ten. This low response rate highlighted some issues with the timing and method of distribution:

1. Timing: The survey was conducted just before the end of the school year, a particularly stressful period for teachers.
2. Distribution Method: The questionnaire was sent by intermediaries to people who did not know me, reducing the perceived importance of completing it.
3. Length and Complexity: The survey contained numerous questions, requiring significant time to complete.

Future Improvements:

• Contact participants directly to enhance engagement.
• Consider conducting in-person interviews for more in-depth data.
• Use a shorter, more focused online questionnaire to reach a larger audience quickly.

For a balanced dataset, gathering 2-3 responses per different age range of children would be ideal. Despite the limited data, the responses provide a valuable starting point for this topic.

Results of survey

Kindergarten Teacher (Children aged 0-6)

• Animal Welfare: The teacher believes discussing animal welfare is premature for this age group. Instead, the focus should be on learning about animals in general and how to handle them properly.
• Teaching Respect: She emphasizes being an idol through her behavior, demonstrating respect for others and animals. She teaches children never to touch unfamiliar animals and shows them how to handle known animals.
• Nature Respect: She fosters respect for nature by familiarizing children with local flora and fauna.
• Mediums Used: The teacher uses real images to show how animals look and prefers picture books as her medium of choice.
• Developmental Consideration: She stresses the importance of considering children’s developmental stages rather than just their age. Ensuring a focused, undisturbed environment is crucial when introducing new topics.
• Main Goal: Her primary aim is for children to become familiar with their surroundings and see as much as possible from a young age. Discussions on animal welfare should come later, when children can understand more complex topics.

Elementary School Teacher (Children aged 6-10)

• Communication Style: The teacher continues to use simple and visual communication methods.
• Animal Welfare Topics: She introduces topics like handling pets and meat consumption. Her class dedicates a week to animal welfare around World Animal Welfare Day.
• Mediums Used: She uses picture books and age-appropriate images from the web.
• Experience with Disturbing Content: Previously, she used disturbing videos but found them ineffective and now avoids such methods. She continues to discuss the importance of treating animals well and environmental issues.

Image Preferences

Both teachers preferred the most realistic still illustrated image (Image 1). But also number 3 and 4 could work. They found the other images nice and pretty but too unrealistic or imaginative to effectively convey the topic.

Overall, I gained a solid foundation from the responses, which answered some questions but also raised new ones. There is still a possibility of receiving additional questionnaires from older age groups, which will be crucial in determining the focus age group for my work. The insights provided were valuable, and I am considering focusing on wildlife and nature in Austria. I might convey this information through a picture book format. This idea needs further thought, and once I finalize my direction, I will need to conduct in-depth interviews and additional research.